地方高校新工科人才培养模式改革研究与实践

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为了探索新工科人才培养模式的体制和机制,从老工科的形成开始,到新工科的定义,最后到新工科人才培养模式的实践,清晰地阐明了什么是老工科,何为新工科等问题,并且针对新工科人才培养模式的改革做了一定的研究与实践。
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