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在调研分析当下高校对外汉语专业人才培养的现状及矛盾的基础上,结合合肥学院对外汉语专业(2+2)中韩合作办学跨文化人才培养的实践,提出对外汉语专业人才培养目标应定位于跨文化人才培养,并从人才培养方案的制定与跨文化特色课程体系的优化、跨文化背景师资队伍建设、跨文化体验实践平台的构建、跨文化人才培养的有效管理、跨文化人才培养效果分析等方面提出建议与对策。