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在现代教育背景下,单纯的知识传授已经不能完全满足现代教育的要求,尤其对于初中班主任来说,面对青春期的孩子们,更应该讲究方法,注重情感教育,因为没有爱,没有情感的教育是苍白的,因此,班主任需要结合学生的性格以及情感发展规律来对学生展开情感教育。本篇文章主要围绕初中班主任在日常管理工作中对学生开展情感教育进行了简单的分析。