《耳朵的科学》课堂实录与评析

来源 :小学自然教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bfxbfxabc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师:前面,我们已经研究了声音的产生和传播的问题。那么,声音又是怎样被我们感受到的呢?这就需要我们来研究感受声音的器官——耳朵。耳朵能够感受声音,而我们其他的器官,像鼻子、眼睛就没有这个本 Teacher: Earlier, we have studied the issue of sound production and dissemination. So, how is the sound felt by us? This requires us to study the voice of the organ - ears. The ear can feel the sound, and our other organs, like the nose, the eye does not have this this
其他文献
最近,抚顺、成都等地一些小学校相继取消三好学生的评选,改为单项奖和综合奖相 结合的学生评价模式。“三好学生”这个实行了 40多年、一向被当作“最高境界”的学生 评价标准
“作文不嫌百遍改。”从某种程度上来说,好作文是改出来的。修改作文的能力是写作能力的重要组成部分,是培养学生自能作文的重要途径。 “Composition is not a hundred tim
活动目的: 1.复习宇母表。练习用音序查字法查字典。 2.培养学生查字典的兴趣,以逐步形成查字典的能力。 教具准备: 1.投影仪、录音机。 2.卡片、字典。 3.学生自制白兔、青天、小鸟、小马
本文从三级像差理论导出了三镜系统消S_Ⅰ、S_Ⅱ、S_Ⅲ、S_Ⅳ的代数解.以第二及第三镜的遮拦比和放大率,以及三个镜面的面形系数为独立参数,结出消像差条件公式.用国外发表的
创新教育正倡导着教育的本体功能,高扬着人的主体精神,成为时代教育的核心和主旋律。本文以培养创新能力的课堂教学实施作为研究点,按照新的《音乐课程标准)的要求,把开设小
当前小学语文课堂教学体现学生自主探索、自主学习的主体性教学模式已逐步形成。多数教师都能自觉强化学生主体参与意识,培养学生的创新精神和实践能力。笔者就如何在小学语文
目的 研究非小细胞肺癌 (NSCLC)中p5 3、bcl 2蛋白以及耐多药基因MDR 1产物P 糖蛋白 (P gp)的表达及相互关系 ,探讨它们在NSCLC发展、预后及耐药中的作用。方法 采用免疫组
活动目标 :通过活动 ,树立民族自尊心、自信心、自豪感 ,激发爱国热情 ,培养热爱生活的人生态度。激励学生努力拼搏 ,去创造更加辉煌的未来。活动准备 :1 多媒体课件。(影片剪
精密测角转台是一种高精度、多功能、数字显示的测角装置。其静态测角分辨率为0.01″,一次静态测量任意角的准确度为0.22″(峰-峰值)。动态检测圆光栅直径间隔的准确度为0.16
一、说教材1 教学内容 :九年义务教材小学数学第六册第三章“年、月、日”的第一课时。2 教材分析 :时间单位是较为抽象的计量单位。小学生在前面已经掌握了小时、分、秒 ,并在