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数学这门学科的特点之一就是具有高度的抽象性,数学的抽象性特点决定了数学思维的核心形式是抽象思维,数学教学的根本问题就是抽象思维能力的培养问题。所以,数学教学必须把发展学生的抽象思维作为一个主要目的,数学教学过程贯彻落实这一基本规律是特别重要的,而正确地理解好具体和抽象之间的相互关系,就成为数学教学的基本要求。