浅谈小学语文预习

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoye83
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课前预习是语文教学的基础,有了良好的预习,语文课才能学有所得,教有所讲,才能唤起师生互动,唤起读者与作者的共鸣,从而体会作者所表达的情感。本文从预习的意义,预习的方法,预习应注意的问题等方面入手,探究了预习在语文学习过程中的重要性及方法。
其他文献
用硝酸-高氯酸混合酸(3+1)消化黄芪,在波长279.5nm处,利用火焰原子吸收法测定黄芪中锰的含量。线性回归方程为A=0.07857c+0.01282,相关系数r=0.9996,线性范围为1.5-4.5μg/mL,检出限为O.03
“网络”作为信息化的特殊代名词,某种意义上说已是信息社会的一个缩影。它的出现与发展,已引起当今社会的巨大”震撼”,引发着人类社会生产方式、思维方式、工作方式、学习方式
大学生逃课在高校中屡禁不止。目前有这样一种说法。说大学已经进入了逃课时代。
为实现思政寓课程、课程融思政的专业课课程思政教学改革,从育人角度和学科地位来实现大学教育"育人"的根本目标,文章围绕诗词、成语、谚语及歇后语与专业知识的有机融合,阐述了在植物生理学课程思政建设中培育学生的人文情怀,以期进一步实现文理贯通的育人目标。
建立了导数吸附计时电势法测定水中痕量铍的方法.采用三电极体系,Be(Ⅱ)和铍试剂Ⅲ形成的络合物,首先通过吸附富集在工作电极上,然后,通以恒电流使之还原,记录时间对电势的一
化学平衡是在每年高考当中,必考的内容,但又是高中化学教学中的一个难点,其理论性强,在学生的抽象思维方面要求很高,学生理解起来比较困难。面对如此情况,在教学中把握化学平衡知识
随着信息时代的到来,新技术新知识不断出现,光靠课本已不能满足学生学习地理知识的需要,因此开发地理课程资源显得尤为必要。本文从地理资源的划分、地理资源开发的途经、地理课
应用皂化回滴法分析C9-DMP体系中DMP的含量.试验确定了最佳皂化温度、皂化时间,并推导出计算DMP含量的公式.