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本文拟从根据学生水平高低和学生个性差异两方面提出施行因材施教的具体方法和途径,以达到既要使学生的整体素质得到提高,又要使学生的个性特征得以发展的目的。
浅谈数学教学中的因材施教
【摘 要】
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本文拟从根据学生水平高低和学生个性差异两方面提出施行因材施教的具体方法和途径,以达到既要使学生的整体素质得到提高,又要使学生的个性特征得以发展的目的。
【机 构】
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淮南工业学院附属学校教师232001
【出 处】
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淮南师专学报
【发表日期】
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1999年03期
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