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随着现代教育事业的发展,教育理念的不断进步,对高中政治教师的教学效果越来越高。在高中思想政治这门学科的教学方法上也在不断变革,开展思想政治课程是追赶社会进步的重要表现。作为教师对于学生出生在课堂上兴趣较低的情况时,就应适当的调整自己的课堂教学方法,根据学生自身学习情况来进行讲授。对于如何提高学生政治的知识核心素养一直以来都是教师群体热烈讨论的话题之一。本文将对基于高中政治核心素养这一问题进行阐述和说明。希望以此为教师群体提供更为新颖的教学思路和教学方法,使提高学生核心素养在高中思想政治的课堂上成为一种普遍