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针对麻醉专业医学生医患沟通意识不强、沟通技巧缺乏、自信不足等问题；提高其医患沟通能力，保证医疗质量，减少医患纠纷显得尤为重要。教学实践中，通过重视医德教育，加强专业知识和技能培训，优化课程结构，提高教师素质，实施案例教学，建立多方位评价机制等方法；提高学生医患沟通能力，取得较好效果。
临床带教中提高麻醉专业医学生医患沟通能力的实践
【摘 要】
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针对麻醉专业医学生医患沟通意识不强、沟通技巧缺乏、自信不足等问题；提高其医患沟通能力，保证医疗质量，减少医患纠纷显得尤为重要。教学实践中，通过重视医德教育，加强专业知识和
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院麻醉学教研室
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2004年期
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