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依托省级重点实验室，建立“名师指导、基金引导、开放式实验教学”模式，学生积极参与，教师和研究生进行分级多层次的指导，全面提高学生毕业论文质量，实现创新型人才的培养．从而提高本科生科研创新能力。经过实践探索，证明这种培养模式是成功的。
依托省级重点实验室，提高本科生科研创新能力
【摘 要】
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依托省级重点实验室，建立“名师指导、基金引导、开放式实验教学”模式，学生积极参与，教师和研究生进行分级多层次的指导，全面提高学生毕业论文质量，实现创新型人才的培养．从而提高
【机 构】
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温州医学院检验医学院浙江省医学遗传学重点实验室
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2009年1期
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