在逆境中成长

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  2014年3月19日 晴
  那个分数,无疑给了我深深的一击。
  当老师将复杂的眼神投向我的那会儿,我刻意地躲了一下。对,就是假装在看试卷。可是,试卷上这一个挨着一个的红叉叉,又怎能平抚我那颗突突乱蹦的心?
  放学回家的那段路,我走得慢了又慢。只希望泪水在此刻就能尽情流淌,而不是全部憋在心中。我也在一遍又一遍地审问自己:这个分数,又代表了什么?近期的水平?不认真的态度?抑或……
  整个寒假,我把自己画地为牢,就整日地呆在家里。平日的活泼劲儿全不见了,电视也不看了,话也少了许多。爸爸给我买回来好多复习资料。我就一题又一题,一遍又一遍,一本又一本地做。写错了也不问,写丢了也不管……有时,我也会趁家中无人的一刻,对着镜子一个人疯狂地大吼、尖叫;有时,我甚至还会在羞愧到极点的一刻,突然之间大脑一片空白,茫茫然不知身在何处,真若灵魂出窍般。
  此种糟糕的精神状态,一直延续到元宵节前后。那天,不知怎的,她突然来了。
  “去看烟火表演吧?可热闹了!”那天晚上,她眼里一波一波荡漾着的,全是真诚的笑意。看着她,刚到嘴边的拒绝之语,又被我不由自主地咽了下去,生生换成了“嗯”。毕竟压抑了太久,我也想觅得一个坏情绪的释放口。
  刚走出家门,我就深深叹了口气。想哭。是的,好久没有出来走走了。这如水的月光,好像从不曾在我的生命里出现过似的:那么陌生,又如此美好。
  “轰”的一声巨响,我仰起头来:一大朵美丽的烟花,正在夜空中尽情地绽放!又一尾烟花,像盛装的巨龙一样升起来了!游鱼腾跃、姑娘笑脸、爱心图标、百花争春……你方唱罢我登场!更何况,还有鹊桥相会,还有繁星闪烁……还有许多许多我所不知道的主题!赤橙红绿青蓝紫,都被请来了。人群里爆发出一阵一阵的尖叫!起初,我还极力克制自己,怕在接连不断的美的面前,失态。随着焰火的层层推进,她的喝彩声声……我到底忍不住了,尖叫声破口而出!
  我的尖叫,是因它们自豪,也为它们骄傲:先前不尽的酝酿,只为了这一刻的绚烂啊!先前不尽的努力,只是为了这一刻的明艳啊!先前不盡的挣扎,也只是为了这一刻的奇幻啊!它们前赴后继,全都那样快速地飞往高处。只要能让人们一饱眼福,就算化为灰烬顷刻跌落,又怎样?绽放的时间是很短,可哪怕只有一秒,它们也全都尽情地燃烧过自己那炙热的灵魂了啊!
  “你的灵魂何时燃烧?”她突然发问。心头的滋味顿时又变得复杂起来:是啊,我是否也要学那烟花样儿,再努力一点,等机会用尽全力展示一次?我就这样任由自己淹没在没完没了的自责里?我就这样任由自己潜藏在没边没际的题海里?我到底想不想让自己炙热的灵魂也轰轰烈烈地燃烧一次?!
  答案是肯定的。我要燃烧!一念至此,我拉起她的手,大步往家里走去。
  江苏省宝应县实验初级中学
  点评:
  一个挨着一个的红叉,在学生眼里,尤其在自尊心极强的学生心里,确实算得是深深的一击。行为有点失常、精神显得颓废,也是正常现象。关键是,失常、颓废之后,如何再次站起。小作者从烟花表演中体验到的和思虑到的,就是正能量。
  指导老师:郑荣芳
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姓名:吴 蕾  學校:江苏省南通市通州区金乐小学六(1)班  年龄:13岁  最喜欢的书:《朝花夕拾》  最喜欢的作家:高尔基  最欣赏的话:一个人的价值,全决定于他自己。  在写作之路上,想必同学们都遇到过不少困难,常常为写作烦恼。今天,我就与大家分享一些我写作的心得。  “真实的创作灵感,来源于现实生活。”一些同学在写作时总是缺乏灵感,故而写不出好作品。其实,只要在生活中处处留意,认真观察,写