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课程统整 —— 走出碎片化阅读教学的泥淖
课程统整 —— 走出碎片化阅读教学的泥淖
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kikuL
【摘 要】
:
统整是在把握事物内在联系的基础上,对其条理进行整合.在语文教学中,课程的整合有利于学生获得更为深入的认识,从而提高语文教学的科学性、合理性.本文在研究中突出了课程统
【作 者】
:
高维
【机 构】
:
江苏省常州市,江苏省常州市武进区星辰实验学校
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2018年96期
【关键词】
:
小学语文
课程统整
阅读教学
读写结合
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统整是在把握事物内在联系的基础上,对其条理进行整合.在语文教学中,课程的整合有利于学生获得更为深入的认识,从而提高语文教学的科学性、合理性.本文在研究中突出了课程统整的重要价值,从阅读文本的统整、读写的统整等角度入手,找到了突破碎片化语文阅读的正确途径.
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