【摘 要】
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美术教育作为促进儿童智力发展和培养各种能力的重要手段，已为人们普遍认识、接受和重视。但是应该深刻地认识到，儿童正处在身心发展的初级阶段，而美术教育也是一个比较特殊的学
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美术教育作为促进儿童智力发展和培养各种能力的重要手段，已为人们普遍认识、接受和重视。但是应该深刻地认识到，儿童正处在身心发展的初级阶段，而美术教育也是一个比较特殊的学科，如何在儿童成长的过程中适当地进行美术教育，是我们美术教育工作者必须认真思考的问题。我们应该以儿童为本，遵循其身心发展规律，结合美术教育的特殊教育规律，辅以一定的方法和策略，科学地将美术知识传授给他们，这样才会对儿童知识面的拓宽、想象力的丰富、形象思维的发达、创造能力的增强起到良好的促进作用。
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