浅谈如何在课堂教学中培养高中生的数学核心素养

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yukitolee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
摘要:教育学上讲——学生是发展的人、具有独立意义的人、独特的人,实现学生德、智、体、美、劳全面发展是现代教育的重要任务。随着教育改革的不断深入,传统的教育理念已经无法适应时代发展的需要,人们越来越多地重视孩子们的主动学习,提成孩子们的“兴趣”,“兴趣是最好的老师”,兴趣在教学学科中发挥着至关重要的作用。  关键词:兴趣;小学数学;课程建设  小学是孩子们重要的启蒙阶段,对于学生未来学习、生活会产生
由于我国初中数学教育改革工作的快速发展,这促进了初中数学教育教材实现了新一轮的更新和发展.教材的进一步改革有利于转变教师的教学理念,是不断完善和发展数学教材内容的
所谓的分层教学,就是指在课堂教学中结合学习掌握知识的具体情况,制定出针对性的教学方法.将这种教学方式应用在初中数学课堂中,有效提高课堂教师在教学中的质量和效果.为此,
初一是初中阶段的起始阶段,学生在面临数学学习中难度深度骤增,抽象性和逻辑性等要求明显提高这种现象时容易产生不良情绪,如不加以关注引导很可能影响以后的数学学习,更甚者