是“给人以鱼”,还是“授人予渔”——浅谈职校学生自主学习能力的培养

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hguhV
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自主学习是一种新的教育理念,自主学习能力的培养是教育改革的主要任务。在中等职业学校实现自主学习是时代和学生的自主发展的需要;也是中等职业学校课堂教学改革的需要。中职学生的自主学习能力包含或体现在自主学习的兴趣、自觉性等动力因素以及自主学习的方法、习惯等操作性行为方面。要培养中职学生的自主学习能力就必须以能力为本位.改变传统的教学模式。
其他文献
弗吉尼亚·伍尔夫所生活的年代正是英国女性自我意识觉醒的时代。在女性主义运动和战争的双重影响下,女性的独立意识日益强烈,他们要求解放女权,提高女性的社会地位,并对
国家教育部于2004年9月正式启动高中体育与健康课程改革,随着教育理念的更新和基础教育课程改革的深入,已经对体育与健康课的教学改革产生重大影响。
目的分析使用以紫白膏为主的综合疗法处理肛瘘术后创面愈合的有效性。方法选择2017年1月-2018年1月我院收治的50例接受肛瘘手术的患者作为研究对象,将其分为两组,每组各25例
日前,海尔集团对外界表示,以后将重点专注于公司品牌和服务建设,并逐步将生产型业务外包给部分代工企业。海尔集团的这一服务化转型被认为是集团总指挥张瑞敏又一个致力于解
结合教学实例阐述了探究式学习过程中在如何在不同方面培养学生的问题意识。
本文主要从不同的角度介绍了造成学生成绩分化的原因,以及具体的应对措施和解决途径
目的观察并探讨分析综合护理干预对糖尿病患者的疗效应用效果。方法选择在我院接受治疗的60例糖尿病患者为研究对象,按照数字表法将所有患者随机分成观察组和对照组,平均每组
期刊
动词不定式与动名词都属非谓语动词,用法复杂且灵活,不受人称和数的限制.都可充当主语、表语、宾语、定语等,但也有不同,动词不定式还可作补语、状语,而动名词可作介词宾语、
多数中学生都喜欢听音乐,但学音乐的兴趣不够浓厚,为此,作为音乐教师,如何把学生的音乐兴趣带到音乐课堂上来,是一件值得思考的问题。本文主要从几个方面来谈谈如何激发学生对音乐