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本文借助软件Word Smith Tools 6.0,从数量、频次和分布这三个方面出发,对初中英语教材Go for it中的搭配进行了分析。研究发现：（1）Go for it中的搭配数量满足课程标准的要求;（2）低频搭配数量多。教材中共有154个搭配出现在6次以下,占总数的73.7%;（3）分布在各年级教材中的搭配在数量上没有显著性差异。但当考虑到搭配分布和频次关系的时候,研究发现有的搭配尽管出现频次高,分布范围却很窄。