【摘 要】
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最近几年,美国一些州为了提高教师质量对教师许可制度进行了改革,把原来的两级许可制度变成了三级,而且每一级的许可都必须接受更多内容的专业评估。但是,一些教师专家并不喜欢这
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最近几年,美国一些州为了提高教师质量对教师许可制度进行了改革,把原来的两级许可制度变成了三级,而且每一级的许可都必须接受更多内容的专业评估。但是,一些教师专家并不喜欢这样的改革。全国教师质量委员会的主席Kate Walsh认为,改革后的许可制度在评估教师时没有把学生的学习这个主要因素考虑进去,
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