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随着经济全球化和金融自由化的发展，《国际金融》课程理论和实践处于不断发展与变化中，广播电视大学远程开放教育理念与教学模式也在不断更新，对开放教育经济管理类专业的《国际金融》课程教学进行改革势在必行。本文主要结合我校实际情况对《国际金融》课程教学改革进行分析，阐述了基于网络的以构建实践性教学环境为教学理念、以“导学-自学-助学-促学”即“4S”为教学过程的“4s”教学模式。文章主要对该教学模式的含义、课程应用及教学效果进行分析。