【摘 要】
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基于产教融合的"校企一体化"课程,依托学校和企业的紧密合作,对接职业标准、行业标准和岗位规范,紧贴岗位实际工作过程,着眼于增强专业教学的职业性,倡导基于工作过程导向的
【基金项目】
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全国旅游职业教育教学指导委员会2017年科研项目“大旅游专业构建‘校企一体化’协同育人平台的探索与实践”(主持人:吴浩宏);第二批广州市教育系统创新学术团队项目“广州市中职大旅游专业发展路径创新研究”(主持人:吴浩宏)的研究成果
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基于产教融合的"校企一体化"课程,依托学校和企业的紧密合作,对接职业标准、行业标准和岗位规范,紧贴岗位实际工作过程,着眼于增强专业教学的职业性,倡导基于工作过程导向的教学,强调提高实践性教学的实效,联通学业和就业,实现学校人才培养和企业人力资源开发的有机统一。在人才培养标准和质量方面,共同建设课程,共同培养,有效保障人才培养质量,实现校企双赢。
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