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本科生导师制已经成为我国高等教育教学改革研究的热点问题之一,高校实践也表明本科生导师制有利于提高学校的办学水平和人才质量。文中分析了本科生导师制发展现状、对目前国内主要的本科生导师制模式进行了比较研究,在对前人经验进行总结的基础上,结合自身实践经验,提出了突出创新能力培养的全程本科生导师制。
高校本科生导师制各类模式比较研究
【摘 要】
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本科生导师制已经成为我国高等教育教学改革研究的热点问题之一,高校实践也表明本科生导师制有利于提高学校的办学水平和人才质量。文中分析了本科生导师制发展现状、对目前
【机 构】
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湖北大学知行学院经济与管理学院
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划立项课题“专业学习支持小组模式的构建与实践研究——本科生导师制的创新”研究成果
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