1君君妈：
　　宝宝闯祸不要紧，要他自己来处理
　　
　　每当孩子调皮闯祸之后，只要不是情节太过“恶劣”，我们都会让他自己来善后处理，比如玩水弄得满地都是，我们就让他自己把水擦干净把杯子打破，他就要自己拿来扫帚和簸箕打扫，总之是要将“战场”自己收拾干净。
　　经过一段时间的坚持，宝宝犯错误的次数减少了，并且也让他意识到，要对自己的行为负责任，成为一个敢于担当的小小男子汉。
　　


　　
　　特殊计划
　　
　　小宝宝闯祸通常不是故意的，只是在“探索”的过程中发生的一些小“意外”，这时让宝宝自己善后的做法，会让他更注意自己的行为，比一味的批评和惩罚效果要好得多。
　　
　　2　筱优妈：让好奇宝宝当“修理工”
　　
　　我家筱优3岁了，现在的他总是爱东拆拆、西拼拼，就像个小小研究家。为了满足他这份执著的好奇，我们干脆就让他当个“家庭修理工”，每次家中有需要修理或拆装的物品时，我们就会叫上他，没有危险性的步骤也会让他来完成。这样既让他了解了很多知识，也锻炼了宝宝的动手操作能力，一举多得。
　　
　　特殊计划
　　3～5岁的孩子渴望认识和感知外界的一切，对于自己不了解的东西和现象，他特别想一探究竟，所以这时家长的正确引导就非常重要了。
　　
　　3　添添妈：多沟通，不让孩子用搞破坏来“抗议”
　　
　　“你知道吗，有时孩子搞破坏是‘故意’的，他是想以此来引起家长的关注。”一位儿童专家曾经这样对我说，对我触动很大。自此，我们每天晚饭后都会和孩子来一次“谈心会”，让孩子说说他一天的感受，或是提出一些建议，让孩子感受到家长对他的关爱。多了解宝宝的情绪变化和需求，做一个“敏感”的妈妈，不仅可以抚慰宝宝的情绪，对他人格的养成也是至关重要的。
　　
　　4　阿耀妈：鼓励的力量
　　
　　“宝宝你这次的表现真让我出乎意料。”“你真是越来越懂事了，妈妈真为你骄傲!虽说这些话有点“酸”，可对于让宝宝乖乖听话、不再调皮捣蛋，可是有着神奇的力量i他会以此来克制自己那些不好的行为，慢慢地，你会发现孩子就像变了个人一样。
　　
　　特殊计划
　　孩子都希望听到家长的赞赏，适当的正面教育对于宝宝好性格、好习惯的养成会有很好的效果。