【摘 要】
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生本教育理念是新课程改革所提倡的主要教育观,坚持以学生为根本、为学生服务、促学生发展的原则,在生本教育理念下开展初中英语阅读教学,需要教师关注学生阅读能力存在的差
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生本教育理念是新课程改革所提倡的主要教育观,坚持以学生为根本、为学生服务、促学生发展的原则,在生本教育理念下开展初中英语阅读教学,需要教师关注学生阅读能力存在的差异性,为学生个体提供差异化的阅读教学方式,以满足不同层级学生的英语阅读学习需求.分级阅读在初中英语课堂教学中的开展,符合新课改需求,推动了生本教育理念在英语阅读教学中的落实.对此,本文首先分析了分级阅读的概念与作用,并重点阐述了分级阅读在初中英语教学中的实践方法,旨在落实生本教育理念,让英语阅读面向全体学生.
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