【摘 要】
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在汉语国际教育师资培训的过程中，重视培养他们在汉语教学的过程中发挥学习者作用的能力。在教师利用竞争性游戏活动开展教学时，注意避免过分强化竞争可能会带来的不良后果，使师
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在汉语国际教育师资培训的过程中，重视培养他们在汉语教学的过程中发挥学习者作用的能力。在教师利用竞争性游戏活动开展教学时，注意避免过分强化竞争可能会带来的不良后果，使师资注意引导学生把注意力放在竞争的过程上，引导学生们体验学习中的乐趣。还培养汉语国际教育师资提高学习者的教学活动参与度的能力，使他们有能力通过增强学习者学习责任感和自主性提高学习者的参与度，有效地发挥学习者在汉语学习中的作用。
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