【摘 要】
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暑假本应是学生放松自己、 自由生长的时期, 但眼下暑假作业、 课外培训占了中学生暑假生活的大部分时间, 真正留给学生的时间少之又少, 暑假也因此失去部分意义.针对传统暑
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暑假本应是学生放松自己、 自由生长的时期, 但眼下暑假作业、 课外培训占了中学生暑假生活的大部分时间, 真正留给学生的时间少之又少, 暑假也因此失去部分意义.针对传统暑假生活中存在的问题, 班主任应有针对性地开展暑假社会实践项目, 让乡村初中学生通过小组合作学习的方式参与暑期社会实践, 成为暑假实践活动的创生者, 从而提升暑期活动质量.
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