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本文以情境教学法在大学日语教学中的运用为主要内容进行阐述,结合当下情境教学法介绍、大学日语教学存在的问题情境教学法在大学日语教学中以实施对策为主要依据,从教学模式过于滞后、学习积极性不足、日语教师队伍薄弱、课堂教学情境化、情境教学校园化、情境教学生活化、情境教学专业化、采用现代化技术模拟教学、注重归纳总结提升运用能力这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强情境教学法在大学日语教学中实施效果,旨在为相关研究提供参考资料。