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分析了高等工程人才培养集成化的必要性，从投入、转换、输出、企业参与等四个方面界定了工程人才培养系统及其要素，从培养主体集成、信息集成、课程与知识集成、能力集成等四个方面阐述了工程人才培养的系统化集成的内容，从培养主体集成的实现、知识与能力集成的实现两个角度探讨了工程人才培养系统化集成的实现途径。