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在初中语文课堂教学过程中,教师要对教材进行深层次分析,挖掘其中符合学生实际的教学内容,采用有效的教学策略,促使学生积极、主动参与到相应的语文学习过程中,从而引导学生产生创造性思维.
初中语文课堂精准教学分析
【摘 要】
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在初中语文课堂教学过程中,教师要对教材进行深层次分析,挖掘其中符合学生实际的教学内容,采用有效的教学策略,促使学生积极、主动参与到相应的语文学习过程中,从而引导学生
【机 构】
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广东省深圳市罗湖区罗湖中学 518001
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年5期
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