【摘 要】
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教材分析.本节课是教科版新教材必修二第五单元的内容,内容安排上既有对信息技术的现实体验,又有对未来的展望,具有承上启下的作用。根据新课标内容要求,本节课重点探讨信息
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教材分析.本节课是教科版新教材必修二第五单元的内容,内容安排上既有对信息技术的现实体验,又有对未来的展望,具有承上启下的作用。根据新课标内容要求,本节课重点探讨信息技术对社会发展、科技进步以及人们生活、工作与学习的影响,并描述信息社会的特征,了解信息技术的发展趋势。学情分析.我校学生身处偏远农村,信息意识相对薄弱,能接触到的新技术有限。因此,我把本节课设计主要分为两个部分:一是带学生一起体验现代技术给生活带来的便捷;二是通过幻灯片展示、教师的讲述,开拓学生的视野,进一步培养学生的创新思维。
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