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班级是学校日常教育教学的基本单位, 班级的环境布置、 制度建设、 人际关系等文化建设对学生的人生观、 价值观、 世界观的培养有着积极的作用.为了积极发挥班级文化润物细无声的教育作用, 可以尝试在班级文化建设中加入心理元素.
班级文化建设中的心理元素
【摘 要】
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班级是学校日常教育教学的基本单位, 班级的环境布置、 制度建设、 人际关系等文化建设对学生的人生观、 价值观、 世界观的培养有着积极的作用.为了积极发挥班级文化润物细
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星湾学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年88期
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