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教育领域不断改革深化,大学英语新课程标准中点明,在现实教学过程中,应该重视培养大学生的知识文化素养.为更好地迎合素质化教育方针,现如今很多大学在英语教学中培养学生的独立思考和知识文化素养,传统的教学模式不能再满足人们对英语教学的需求,新模式的教学因此受到了重视,翻转课堂对于提升大学学生的知识文化素养、交流沟通能力和培养大学生的自主学习能力有着不可替代的重要作用.本文对目前大学英语教学中翻转课堂的作用和具体实施策略作出探究分析,用以提升教学质量.