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利用一个完整的案例和双缓冲技术实现无闪烁动画的教学过程，充分使用唯美图片和耳熟能详音乐的表现力实现课堂教学。文章首先利用断裂的图片说明缓冲区的必要性，然后利用两张简单的小船图片实现“小船儿推开波浪”，并加上融情于景的背景音乐，唤起同学对逝去岁月的追忆。最后利用大学期间男女同学对美好爱情的憧憬，留下可以充分发挥同学想象力，并可以激发同学创作热情的课后作业“让我们一起变老”。使得整个教学过程中，同学会逐步淡化自己在学习枯燥的程序设计，而是在欣赏、思考和创作。