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故事主角:重庆市大渡口幼儿园 赵矜浩 地 点:大树旁
撰 写 者:叶礼娜 刘佳
今天阳光明媚,我带着孩子们来到花台旁玩耍。忽然,我听到你的叫声:“呀!这是什么?”李侑宸和李彦浠被你的声音吸引过来,三个小伙伴好奇地紧盯着大树。你指着树上的一小块“不明物体”说:“这块褐色的东西是什么?”我走近一看,说:“这么小,看不清楚呀!”李侑宸说:“去拿放大镜吧!”说完,你们立刻转身跑回了教室,拿来了放大镜。
你們拿着放大镜,一会儿靠近,一会儿拉远,仔细地观察着。你在一旁问:“这是虫子吗?”李侑宸想了一会儿,说:“不,这是卵。”你说:“哦,原来是卵,这里好多卵呀!”你们的举动引起了一些女孩子的注意,她们也围了过来。李侑宸主动把放大镜给了辰辰,女孩们发出惊讶的声音:“呀!这里有好多虫子!”你立马纠正她们说:“这不是虫子,这叫——卵!”
你们继续用放大镜这里看看,那里找找。你用放大镜柄敲打着树皮,一块翘起来的老树皮掉了下来。“哇!树皮里面有好多小虫子!”你们像发现了新大陆似的集体尖叫起来。这次你们真的发现了虫子,虫子们都躲在树皮里长大了。
什么样的学习在发生?
因为你的发现,今天自由玩耍的放松活动变成了一个科学探索游戏。矜浩,没想到你戴着眼镜的小眼睛却能观察得这么仔细,发现大树上那毫不起眼的虫卵。你的学习能力非常强,才从李侑宸那儿学来新名词“卵”,马上就能转教给其他孩子。你对虫卵有着浓厚的兴趣,像个科学家一样,这里看看,那里瞧瞧,居然真的发现了藏在树皮里面的虫子。你怎么知道已经翘起的树皮里有虫子的呢?可能在你心里一直藏着“既然有虫卵,就一定有虫子”的想法吧!老师相信,你的执着和那双好奇的小眼睛会让你成为未来的科学家哟!
下一步学习的机会和可能性
你们对虫卵和虫子的概念还认识得不够清楚,仅有李侑宸一人能区分。接下来,我们可以开展一次关于虫子生长变化的科学活动,让你们对虫卵的变化有更加科学直观的认识。同时,你们对虫子的兴趣非常浓厚,今天发现了许多虫子,过几天,我们可以再去观察,形成一个虫子成长的系列观察活动,以满足你们对虫子的兴趣。
撰 写 者:叶礼娜 刘佳
今天阳光明媚,我带着孩子们来到花台旁玩耍。忽然,我听到你的叫声:“呀!这是什么?”李侑宸和李彦浠被你的声音吸引过来,三个小伙伴好奇地紧盯着大树。你指着树上的一小块“不明物体”说:“这块褐色的东西是什么?”我走近一看,说:“这么小,看不清楚呀!”李侑宸说:“去拿放大镜吧!”说完,你们立刻转身跑回了教室,拿来了放大镜。
你們拿着放大镜,一会儿靠近,一会儿拉远,仔细地观察着。你在一旁问:“这是虫子吗?”李侑宸想了一会儿,说:“不,这是卵。”你说:“哦,原来是卵,这里好多卵呀!”你们的举动引起了一些女孩子的注意,她们也围了过来。李侑宸主动把放大镜给了辰辰,女孩们发出惊讶的声音:“呀!这里有好多虫子!”你立马纠正她们说:“这不是虫子,这叫——卵!”
你们继续用放大镜这里看看,那里找找。你用放大镜柄敲打着树皮,一块翘起来的老树皮掉了下来。“哇!树皮里面有好多小虫子!”你们像发现了新大陆似的集体尖叫起来。这次你们真的发现了虫子,虫子们都躲在树皮里长大了。
什么样的学习在发生?
因为你的发现,今天自由玩耍的放松活动变成了一个科学探索游戏。矜浩,没想到你戴着眼镜的小眼睛却能观察得这么仔细,发现大树上那毫不起眼的虫卵。你的学习能力非常强,才从李侑宸那儿学来新名词“卵”,马上就能转教给其他孩子。你对虫卵有着浓厚的兴趣,像个科学家一样,这里看看,那里瞧瞧,居然真的发现了藏在树皮里面的虫子。你怎么知道已经翘起的树皮里有虫子的呢?可能在你心里一直藏着“既然有虫卵,就一定有虫子”的想法吧!老师相信,你的执着和那双好奇的小眼睛会让你成为未来的科学家哟!
下一步学习的机会和可能性
你们对虫卵和虫子的概念还认识得不够清楚,仅有李侑宸一人能区分。接下来,我们可以开展一次关于虫子生长变化的科学活动,让你们对虫卵的变化有更加科学直观的认识。同时,你们对虫子的兴趣非常浓厚,今天发现了许多虫子,过几天,我们可以再去观察,形成一个虫子成长的系列观察活动,以满足你们对虫子的兴趣。