【摘 要】
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在新课程背景下，如何构建主观能动的有效课堂呢？该学期，我们学校开展以《导学案》为蓝本，实施“小组合作学习”来提高有效课堂。我对它一学期来的探索，从了以下三方面进行小结：第一
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在新课程背景下，如何构建主观能动的有效课堂呢？该学期，我们学校开展以《导学案》为蓝本，实施“小组合作学习”来提高有效课堂。我对它一学期来的探索，从了以下三方面进行小结：第一，组建合理小组，使小组合作学习顺利进行；第二，编好导学案，给学生一张合作学习的蓝图；第三，做好课堂评价，激励学生参与，提高合作学习的热情。
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