高职院校特色创建的类型选择

来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dai818wei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,"创特色,上水平","以特色求发展"已成为高职院校取得阶段性成果后的又一热门话题.但何谓特色,创何种特色,如何选择创建的切入点,却仍是许多高职院校普遍关注的现实问题.研究或探讨这些问题,对于高职院校进一步发展具有十分重要的实践价值.
其他文献
教育资源投入到教育领域之后,逐步转化为教育成本.教育成本是为了培养一定熟练程度的劳动后备力量和专门人才,以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用.教育成本是教育部门为
目的分析心理护理对急性胰腺炎患者心理及预后的影响.方法:选择2014 年1 月至2015 年1 月我院收治的急性胰腺炎患者80 例,采用随机数字表法分为实验组和对照组,对照组采用常规
目的 分析体检中心开展健康教育的必要性.方法 选择 选取本院体检中心600 名健康体检者,按照随机分配的原则,将这600 名健康体检者随机分成观察组和对照组,每组300 名,对观察
多元智能理论是美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳(Howard Garder)于上世纪80年代针对传统智能的一元化提出的.他在大量科学研究的基础上指出人的智能结构由八种智能
考试是高校教学管理中一项重要工作.通过考试,能够以间接测量的方式,对教与学双向实际效果进行有效检测和质量评价,对师生起到一种激励和竞争的作用.由于在高校师资管理和学