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近年来，随着职业教育改革的推进，对汽修专业课程的教学提出了新的要求。《汽车电气设备构造与维修》是汽修专业的一门主要专业课程，其综合了电子电工、物理电机等方面的知识，学科综合性和交叉性较强。当前，一体化教学在职业教育中具有广泛的应用，并取得了良好成绩。本文主要探讨《汽车电气设备构造与维修》一体化教学的实施情况，以期进一步提升该课程的教学效率和质量。