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教得有效 学得开心 考得满意——课改后的教学评价标准分析
教得有效 学得开心 考得满意——课改后的教学评价标准分析
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kbens
【摘 要】
:
教研员的一个重要的工作职责就是听课和评课,学校和老师们希望通过评课给予具体的指导,使疑难问题得以解决,教学水平得以提高。而我们通过听课,可以对一线的教学状况获得切身感受
【作 者】
:
卞宏伟
【机 构】
:
呼伦贝尔市牙克石教研室
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
标准分析
教学评价
课改
满意
工作职责
疑难问题
教学水平
教学状况
研究工作
指导教学
教研员
评课
听课
老师
学校
线
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教研员的一个重要的工作职责就是听课和评课,学校和老师们希望通过评课给予具体的指导,使疑难问题得以解决,教学水平得以提高。而我们通过听课,可以对一线的教学状况获得切身感受和了解,便于做深入的研究工作,以更好的指导教学。
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