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类比法,科学活动中"伟大的引路人".运用类比法,加深概念理解,区分两类事物的差异、克服理解障碍,突出新知识的"新",发展联想思维,实现学科整合.
"类比法"的迁移在物理教学中的运用
【摘 要】
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类比法,科学活动中"伟大的引路人".运用类比法,加深概念理解,区分两类事物的差异、克服理解障碍,突出新知识的"新",发展联想思维,实现学科整合.
【机 构】
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凉山民族师范学校
【出 处】
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西昌学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年2期
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