启发式教学法在人体解剖生理教学中的应用

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现代教学论,提倡用启发式教学发展学生的心智。本文通过:(1)直观启发;(2)问 题启发;(3)比喻启发;(4)结合临床启发;(5)比较启发;(6)激疑启发,使学生在教学中始 终处于积极思维、主动探求知识的状态,达到知识和能力的同步发展。
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