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本文深入分析了我国素质教育的基本内涵和价值取向,探讨了我国实施素质教育对于促进人的全面发展的重大意义,明确提出了实施素质教育的具体思路和措施,对于全面推进素质教育、促进人的全面发展具有重要理论价值和现实意义。
论素质教育与人的全面发展
【摘 要】
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本文深入分析了我国素质教育的基本内涵和价值取向,探讨了我国实施素质教育对于促进人的全面发展的重大意义,明确提出了实施素质教育的具体思路和措施,对于全面推进素质教育
【机 构】
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兰州交通大学社会科学系
【出 处】
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兰州交通大学学报
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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甘肃省教育科研“十一五”规划2006年规划课题“当代中国教育价值观研究”成果论文之一
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