椭圆问题圆处理

来源 :中学数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CayleeDak_83
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们知道,椭圆是由圆上每个点的横坐标(或纵坐标)压缩(或伸长)原来的若干倍得到的图形。如:椭圆
其他文献
以自由市场著称、自我调节能力著名的美国经济是否会给世人一个惊喜,人们将拭目以待
题已知a、b、c,x、y、z是实数,a2+b2+c2=1,x2+y2+z2=9,求 ax+by+cz的最大值.
2002年高考数学文科压轴题为:(I)给出两块相同的正三角形纸片(如图1、图2),要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥模型,另一块剪拼成一个正三棱柱模型,使它们的全面积都与原三角
开发区要加快产业转型,建设一个创新驱动、集聚领先的开发区;加快城市转型,建设一个功能完备、特色鲜明的下沙副城;加快社会转型,建设一个富有品质、魅力彰显的和谐社会
本刊1999年第2期发表的夏培贵文提出关于三角形分周线与界心的三个定理,是用解析法证明的.本文从另外的思路探讨,也归结为三个定理.