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本文以魏书生先生的文章为切入点,对如何开展高年级班级自主管理工作予以分析和探究,希望能够为提高班级管理工作效果带来支持与帮助.
从戴着镣铐到形舒意广 ——“小先生”参与高年级班级自主管理初探
【摘 要】
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本文以魏书生先生的文章为切入点,对如何开展高年级班级自主管理工作予以分析和探究,希望能够为提高班级管理工作效果带来支持与帮助.
【机 构】
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江苏省南通市通州区先锋小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年18期
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