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媒体作为目前教学中越来越被普遍运用的工具。它对于信息载体：包含图形、图象、音频、视频．文字的收集．加工、处理和再现，使信息表达更具综合力和表现力。利用多媒体可激发学生感受音乐的兴趣，提高学生理解音乐的能力；培养学生对音乐的表现力和创造力。但多媒体在音乐课的教学中只能作为一种教学工具和手段起辅助作用，而不是主导作用。