【摘 要】
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《语文新课程标准》要求学生:对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。在语文教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问的艺
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《语文新课程标准》要求学生:对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。在语文教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问的艺术,让学生学会质疑,主动质疑,既是提高教学质量的一个有效途径,又是培养学生创新精神的重要方法。本文将从课堂提问艺术与学生质疑习惯入手,探讨如何提高语文教学的互动性。
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