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本文结合经贸系学生特点及国际金融课程教学新大纲要求,通过一组教学实验来测定以实训为导向的教改绩效,从而为这一课程改革更好地适应当代学生就业和专业发展的需要提供建议和参考。
独立学院国际金融课程教学改革的实证分析——以长江大学文理学院经贸系为例
【摘 要】
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本文结合经贸系学生特点及国际金融课程教学新大纲要求,通过一组教学实验来测定以实训为导向的教改绩效,从而为这一课程改革更好地适应当代学生就业和专业发展的需要提供建议
【机 构】
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长江大学文理学院
【出 处】
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山西农经
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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作者所主持课题《独立学院国际经济与贸易专业国际金融课程教学改革的研究》阶段性研究成果项目编号:201308
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