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本文分别从上下文语境、认知语境、虚拟语境、社会文化语境和情景语境的视角分析了韩军老师的《老王》,角度新颖,分析深刻,对课堂教学和课堂评价都具有一定的参考价值。
“语境教学”视角下的一节好课——听韩军《老王》有感
【摘 要】
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本文分别从上下文语境、认知语境、虚拟语境、社会文化语境和情景语境的视角分析了韩军老师的《老王》,角度新颖,分析深刻,对课堂教学和课堂评价都具有一定的参考价值。
【机 构】
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浙江宁波市滨州实验中学,杭州市下沙中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2021年2期
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