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本文根据研究生培养目标，构建了研究生综合素质评价的指标体系，并确定了相应指标记分方法，采用层次分析法确定了各指标值的权重，提出了研究生综合素质评价的新模型，具有相对比较高的准确性和科学性。
层次分析法在研究生综合素质评价中的应用
【摘 要】
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本文根据研究生培养目标，构建了研究生综合素质评价的指标体系，并确定了相应指标记分方法，采用层次分析法确定了各指标值的权重，提出了研究生综合素质评价的新模型，具有相对比较高
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2006年5期
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