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教师是专业工作者，教师的职业生涯充满了创造性，教师不但要工作，而且要通过不断再教育来促进专业发展。然而，工作和发展不完全是一回事。这就需要在关注青年教师的成长的同时，也切合实际地通过各种渠道引领中年教师快乐成长。每个人都是宝贵的资源，人力资源开发目的是使这些潜在的资源转化为现实资源，不断地提升人的存在价值。