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基于新课标要让学生获得一些体验的理念，本文提出小学数学体验学习法的探讨，即：自主探究--让学生体验“再创造”；实践操作--让学生体验“做数学”；合作交流--让学生体验“说数学”；联系生活--让学生体验“用数学”。
浅探新课改背景下小学数学体验学习法
【摘 要】
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基于新课标要让学生获得一些体验的理念，本文提出小学数学体验学习法的探讨，即：自主探究--让学生体验“再创造”；实践操作--让学生体验“做数学”；合作交流--让学生体验“说数学”
【机 构】
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重庆市云阳县杏家湾小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年46期
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