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目前初中美术教学过程一般是导入、新授、作业、讲评四大环节,由教师事先设计好教学步骤,围绕教材设计提问,环环相扣,引领学生思维的方向和注意的倾向。但学生喜欢探知未知世界的奥秘,寻找自己想要了解的东西。基于此,文章探讨当前初中美术教学的要求与对策。
新课程下初中美术教学的要求与对策
【摘 要】
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目前初中美术教学过程一般是导入、新授、作业、讲评四大环节,由教师事先设计好教学步骤,围绕教材设计提问,环环相扣,引领学生思维的方向和注意的倾向。但学生喜欢探知未知世
【机 构】
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江苏高邮市三垛镇初级中学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2015年24期
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