基于经济素养的西方经济学课堂教学设计探讨

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本课题从经济素养提升角度入手,针对经贸类专业学生的特点,对课堂教学环节进行设计,通过教材的选取,课堂环节的合理安排,考核方式多样化,及学生课后辅助学习,使学生对经济学课程产生浓厚的兴趣,在熟练掌握经济学知识的同时,培养他们对外部经济的敏感性和分析能力,培养他们的主动性和创造性,从而形成经贸类人才理应具备的经济素养。 Starting from the perspective of improving economic literacy, this subject designs the class teaching links according to the characteristics of students majoring in economics and trade. Through the selection of teaching materials, the reasonable arrangement of classroom sessions, the diversification of examination methods and the auxiliary study after class, Economics courses have a strong interest in mastering economic knowledge while cultivating their sensitivity to the external economy and analytical skills to cultivate their initiative and creativity to form economic and trade talent should have the economic literacy.
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